1. 量子密码技术实验室平台前台网站提供信息展示功能，具体展示内容包括实验室网站的首页展示、以及中心概括、师资团队、通知公告、研究成果、人才培养、联系方式等内容的展示，并且提供量子密钥的下载功能，为对量子密钥感兴趣的同学提供了解渠道。

2. 量子密码技术实验室平台后台管理系统提供对于前台的展示信供内容维护维护，并且提供量子密钥的下载内容，包括量子密钥的读取、下载等。

3. 量子密码技术实验室平台整体测试完整，功能齐全。具有安全性与兼容性，易于操作。

教育是立国之本，青年人的教育更是国家的基石。随着国家的不断发展，教育制度也在不断改革。其中，国家对于高校的改革工作尤为重视。随着高校政策的不断完善，我国各大高校对于自身的建设也在进一步加强，不断向着综合化、高标准化、专业化、信息化的目标前进，并始终以培养高等人才、尖端人才为首要目标。

长春大学具有独特的量子密码技术实验室，并且量子密码技术在国际上也处于新兴技术，国际间的科学博弈也离不开量子密码技术，但是部分高校对于量子密码技术并未普及，学生对于量子密码技术了解甚少，所以通过本次毕业论文，建设一个量子密码技术实验室平台，为教师提供展示渠道、为学生提供了解量子密码技术的平台。

1.2 研究意义

对于高校的建设、学生的培养来说，最便捷的方法便是建设专业的，综合性的实验室网站。实验室网站承载着信息化教育时代的网络教学、对外宣传、教育管理等基本任务。实验室网站是高校实验室展示自身资源与优势的良好平台，可以给网站用户更好地展示学校实验室；同时从网站用户那里也可以得到更好的反馈。所以，为解决高校学生对于量子密码技术以及对于量子密码技术实验室不了解的问题，本次毕设设计选择建设量子密码技术实验室平台。

量子密码技术实验室网站对于教师来说是教师团队的重要组成部分。量子密码技术实验室网站上可以显示与实验室研究方向有关的信息，也会向学生展示其实验室的师资力量等，同时教师可在实验室网站上展示其取得的研究成果以及获奖情况等；量子密码实验室网站对于学生来说可以促进学生的学习积极性，为学生提供了解知识的平台，为学生的学习与研究提供一个良好的学习环境。学生可在实验室网站上了解关于教师的最新动向，同时实验室网站上还配有教师的联系方式，学生遇见感兴趣的内容可以联系其相关教师，表明想法并于教师进行沟通。实验室网站为教师与学生之间提供了全新的交流方式，不再拘束于课堂之上。

此外，该实验室网站加入特色内容，具体为量子密钥的下载。量子密钥是指使用量子信息技术制备出的密钥。所以本实验室网站在展示与量子技术有关的信息时提供量子密钥下载功能，可以在一定程度上普及量子密钥技术。