本系统旨在通过分析学生的学习行为数据，为教师和学生提供个性化的学习支持和评估，系统能够满足教师、学生和教管人员三个角色需求，学生主要有登录注册、课程学习行为填写、学习时长与成绩关系图查看、学习态度与成绩关系图查看、课后作业质量与成绩关系图查看；教师主要有学生成绩录入、查看学生行为数据（柱状图、饼状图）、查看学生成绩数据（柱状图、饼状图）等。

（2）系统设计

根据系统需求分析，运用软件工程知识，确定系统功能结构、系统实现总体架构和技术路线，绘制出系统用户用例，完成系统数据库设计，为系统编码和实现做好准备。根据系统数据流和控制流信息的不同，将系统划分为三大模块，即学生模块、教师模块、教管人员模块。

（3）系统实现

根据系统使用需求，合理选择系统开发工具和语言，使用相关的技术开发工具，完成用户界面设计，建立系统数据库，编写系统代码，实现系统所有功能模块的开发。

本系统借用相关的计算机技术作为应用开发软件，采用集成环境，使用Java语言来开发系统，MySql作为支撑后台的数据库，并运用了vue、JavaScript等技术作为系统开发所使用的工具。

（4）系统测试

系统开发完毕后，设计合理的测试用例，首先对系统的各个模块进行功能测试，当测试结果与预期结果一致时，再进行集成测试，以发现系统中存在的问题和不足，接着对问题和不足进行研究分析，列出解决方案，再进行改善调试。二次检测系统后，看系统是否能满足预期的要求，是否能够稳定运行，最后确保能够实现预期和满足要求。

（5）毕业设计答辩

完成毕业设计答辩：根据毕业设计要求，在系统开发的基础上撰写毕业设计报告，进行查重和检索，并在规定时间内完成毕业设计答辩。

1. 学生

课程学习行为数据录入: 学生填写每门课程的学习时长、学习态度、课后作业质量等。

课程学习行为数据修改: 学生可修改已录入数据，审核通过后禁止修改。

行为与成绩相关性查看: 查看学习行为与成绩的相关性分析结果，以图表形式展示。

学习进度跟踪: 显示学习进度，包括已完成和未完成的课程内容。

学习资源推荐: 根据学习进度和难点推荐相关学习资源。

用户注册登录: 学生注册和登录系统。

2. 教师

成绩管理: 录入、修改、删除学生的考试成绩。

学习行为数据审核: 查看并审核学生的学习行为数据。

行为与成绩相关性查看: 查看学生行为数据与成绩的相关性，包括全班和个别学生。

班级行为分析: 分析班级学习行为模式，优化教学计划。

个性化教学建议: 基于学生行为数据生成教学建议推荐。

 

3. 教管人员

注册审核: 审核学生和教师的注册信息。

课程信息管理: 发布、修改和删除课程信息。

数据报告生成: 生成包含学生学习行为和成绩分析的综合报告。

教学资源管理: 管理教材、在线平台等教学资源。

数据展示与可视化通过图表和可视化工具清晰展示学习数据和分析结果