研究意义：随着科技的发展，计算机行业的不断发展，互联网技术的更新和进步，网购正在慢慢的渗透在人们的日常生活里面，消费者选择在网上购物的人有着显著的增加。近年来，中国的电子商务快速发展，电子商务在各领域的应用不断拓展和深化、相关服务业蓬勃发展、支撑体系不断健全完善。正成为我国经济发展的新引擎。开发一个办公用品购物网站，不仅使办公用品更好的对外宣传出去，提升了店铺的知名度，让更多的人看的他们还未发现的物美价廉的好东西，而且也会使得店铺的工作人员更加轻松，只需在网上完成办公用品订单的接收与发货，也会为店铺带来更大的利润和良好的发展前景。
二、研究的目的和内容
研究目的：设计和完成一个电子商务网站的，将会牵涉到许多技术上的问题，如：动态网页制作技术的，后台数据库的设计和管理，通过实际的制作个网站，可以避免纸上谈兵，在实践中掌握上述技术的使用。该购物系统是开放式系统,其核心思想是提供一个以办公用品展示为主的界面,向用户和游客展示本网站的所有办公用品,并实现办公用品的订购,将极大满足了不远出户的用户需求。本课题的开发工具可以使用Eclipse,开发语言可以是JSP /Java等开发语言,后台数据库可采用mysql数据库。
研究内容：该课题主要研究的是基于Web的办公用品购物网站系统的设计与实现。主要内容包括以下几个方面。办公用品购物网站前端展示页面设计：前端展示页面主要是面向用户的，用户可以通过该页面进行购物，因此，这个前端页面应该具备如下功能：用户注册登录功能、办公用品搜索功能、购物车功能、生成订单功能、支付功能、个人中心管理功能等。办公用品购物网站后端管理页面设计：后端管理页面是面向商家的，为了确保商家可以由此实现对办公用品进行管理以及对用户的订单进行发货等操作，它应具备登录功能、办公用品管理功能、办公用品分类管理功能、订单管理功能等。数据库设计：根据需求分析得出E-R（实体-联系）图，并据此设计出规范化的数据库表。系统测试：对最终开发的系统进行详细的测试，对测试发现的漏洞进行修补，确保系统能成功运行并符合目标要求。
三、研究的方法和步骤
研究方法：
1.文献研究法：首先通过查阅文献调研国内外的现状，了解销售市场的现状和电子商务给传统销售市场带来的冲击
2.调查法：在进行需求分析前考察了拼多多,京东,淘宝等国内已有的购物管理网站样式和功能实现，先了解已有系统的页面布局，分析研究其他一些管理系统，准确理解和分析用户对办公用品购物系统的需求。
3.测试研究法：通过对于系统的不断检测来发现问题来找出bug，解决bug来完善系统的具体功能
研究步骤：
1.参考文献的收集。通过百度、中国知网查阅了大量的相关参考文献，通过对些文献的阅读后，总结出适合自身特点的系统体系架构和技术路线，从而确定技术路线和所用的框架结构。
2.核心技术的研究。对系统采用的编程语言、开发平台、数据库技术等内容，做了较为全面的学习与研究，本设计拟采用Java语言进行编写。
3.需求分析。通过对使用系统的办公人员进行实地的走访调研，同时在此基础上对系统的业务范围、系统的工作流程、系统的功能分析进行了全面细致的分析。
4.对系统功能模块的划分、功能模块数据结构、类的层次结构、调用关系等方面进行了较为全面的设计。
5.进行了代码的编写与系统的调试工作，同时也对系统从功能上进行了较为全面的测试。
四、拟解决的关键问题
首先,认真分析本模块所要达到的功能要求,做出需求分析。然后从整体架构上进行总体设计,例如模块各部分功能的整体设计及流程、菜单界面等。
其次,在以上工作的基础上,开始对各功能的详细设计。主要包括:用户、用户权限的分配;安全策略;找出各种类,并设计出相应的类图、顺序图、流程图等;对各功能细化并做出详细设计;还要进行数据库的设计。
最后,通过以上分析和设计,应用Java进行实际的代码编写,实现所设计的模块功能,达到本次课题的目标。
(一)技术可行性:本系统基于浏览器/服务器体系人们常说的 B/S体系,系统安装维护简便。数据集中管理,便于分散用户使用,适应互连时代软件的发展趋势。开发技术主要包括JSP, Java, ssm, JDBC以及Web应用开发中常用的脚本语言JavaScript。
(二)管理可行性:利用面向对象的机构化方法,面向对象方法以“对象”为中心,在分析对象、研究对象及对象的属性的过程中,根据其内在规律建立求解模型。
(三)经济可行性:通过调查分析开发游戏网站所具备的能力及实现的方法,准确确定游戏网站的总体结构,利用mysql数据库所具有的能力,以最简洁最容易的方法,使用JSP和Java 使其达到快速开发的效果。
五、进度安排
周次 工作任务
第1周——第2周 分析选题，收集资料，确定题目；
第3周——第4周 收集参考文献，确定研究目的和内容，准备开题；
第4周——第5周 进行开题答辩；
第6周——第9周 对论文的主题进行深入的研究，形成初稿；
第10周——第11周 中期检查，根据检查结果和指导老师意见继续完成论文；
第12周——第14周 评阅老师进行评阅，提交答辩申请，完成最终答辩。