从使用的技术角度来说，利用vue前端框架，开发系统有以下的几点优势：
（1）Vue提倡的渐进式的开发，而这点正是最贴切前端开发的思路，容易入手容易协同，能够更快速灵活的开发迭代，而这些正是Vue的成功之处，可以说是最具互联网思维的前端框架了。
（3）提高个人技术能力：vue是当前流行的前端框架，使用过程中必然需要去学习很多新知识，这对个人开发能力，有一定的提高作用。
同时使用elementUI、vantUI开发本系统，可以学习如何使用UI，提高开发水平，为今后工作打好基础。因此本系统具有实际应用意义。
校园招聘管理系统的使用者多为学生，所以功能一定要足够完善，页面也要足够的精美，不然很难得到用户的认可。我们根据不同的用户设计了不同的权限。
1．普通用户(学生)：注册登录系统，可以查看个人信息、公司信息、职位信息，可以修改个人信息，编辑个人简历、申请职位，职位可以申请多个，申请职位后，可以查看申请记录。企业查看简历以后会给予回应，可以看到自己的简历的状态（已投递、已查看、邀请面试等）。
2．管理员(辅导员、公司HR)：拥有查看职位、企业等信息。
（1）辅导员：可以通过学生的学号，查找学生，查看个人信息、简历、投递情况等，可以给普通用户修改密码，删除普通用户、添加新用户等权限，还可以查看到用户申请职位情况。
（2）HR:一个企业只有一个HR管理员账号，可以查看、修改自己企业信息，可以查看其它企业、职位信息，但是不可修改除自己企业的任何企业的信息。可以添加职位，查看申请该职位的学生详情、简历详情等。
3．超级管理员（学生处），拥有全部权限，包括对公司信息、用户信息、职位信息的修改、删除、添加等。学校和企业确定合作，由学生处添加企业信息，给企业注册管理员账号，企业可以系统中进行操作。学生处可以查看、添加、删除所有学生、管理员信息，批量删除某一届所有学生等。
1． 第七学期 第14-15周：查阅文献，根据任务书构思研究方法，准备开题；
2． 第七学期 第16周：撰写开题报告；
3. 第八学期 第1-2周：确定系统设计方案，并论证方案的可行性；
4． 第八学期 第3-5周：开始系统设计，并完成总体框架设计；
5． 第八学期 第6-8周：系统调试，并开始撰写论文初稿，与指导老师交流，进行毕业设计中期检查；
6． 第八学期 第9-11周：论文修改并提交指导教师审查；
7． 第八学期 第12-14周：论文参与查重，继续修改论文，定稿，进行论文评阅，准备答辩；
8． 第八学期 第15-16周：参与论文答辩，根据答辩结果继续修改完善系统与论文，汇总材料。