督导听课管理系统是教学管理中的组成部分，随着信息技术的不断发展，信息技术在社会应用的不断普及，院校的教学管理也在不断走向信息化。随着院校的教学管理水平的不断提高，管理方法的不断改进，传统的督导听课系统已经无法满足院校教学的需要。因此，开发一套新的督导听课系统，对院校的教学管理有着重大的意义。

其意义如下：

1.利用计算机来进行听课管理，更加方便了督导员对教师的督导。

2.能快速的掌握教师的教学水平和整个院校的教学状况

3.适应现在的教学管理方法，与时俱进，有利于提升整个院校教学质量。

二、论文题目研究现状调查

现有的九江学院督导听课管理系统，是采用基于web的B/S架构模式，能够管理督导员和教师的个人信息和课程信息，并且还可以随机抽查教师进行督导听课，有效地实现了对教师的督导，但是督导方式较为单一，教师没有直接的参与到督导听课管理系统中，缺乏督导与教师之间的交互，无法让教师更全面地了解到自己的教学水平，找出问题，改进教学方法。所以，为了能够更有效地提高院校的教学质量，建立新的督导听课管理系统非常有必要。

三、研究内容

开发本系统主要实现以下功能：

1、用户登录：该模块是系统的入口，主要功能有用户登录，密码认证和验证码验证。根据不同的用户身份提供不同的访问权限和功能。

2、督导员管理：该模块主要是实现督导员的个人资料管理，能够查看和修改部分个人信息（如工号，姓名等信息不能修改）；教师课表查询，能够查看到所要查询的教师课表信息；教师督导管理模块细分为听课任务模块和随机听课模块，可以采用有针对性和随机性两种方式进行听课，并且还有打印听课记录表的功能；听课评价是督导员在听课后对教师的评价，包括评价内容，打分以及给教师的建议，督导员还可以查询自己的评价记录。

3、教师管理：此模块是实现教师的个人资料管理，个人课表管理以及督导评价查询功能，教师在督导听课后能够看到督导员对自己的评价，有利于教师更全面的掌握自己的教学状况。

4、管理员管理：此模块主要负责后台事务的管理工作，管理督导员和教师的帐号；下达听课任务，将听课任务派发给督导员；管理个人资料以及课表等信息，可以直接批量导入个人资料和课表到数据库中，也可以对单个人的资料进行增删改查；对教师评价信息进行汇总分析，可以按照各种条件从评价信息中得出数据，统计打分情况，并且能以图表的形式显示出来。

 

四、研究方法、研究手段及预期目的

本系统是使用LAMP组合，用eclipse开发工具，即在PHP开发环境下使用PHP语言和MySql实现的督导听课系统。

LAMP的介绍

LAMP是指在Windows系统下使用Apache、MySql和PHP进行开发的组合。Apache是一款开源的Web服务器，其平台无关性是的Apache服务器可以在任何操作系统上运行，包括Windows。MySql是一个开源的小型关系数据库管理系统，是一个真正的多用户、多线程的的sql数据库服务器。PHP是一种被广泛使用的开源多用途脚本语言，尤其使用于Web开发，并可以嵌入到HTML中。该系统使用的是LAMP开发环境。

Eclipse的介绍

Eclipse PDT是适合PHP的开发工具，拥有愈发突出显示、代码辅助、增量调试等特性，为该系统的开发提供了方便。

 

五、研究进度计划

时间进度计划

第7-8周结合课题和所学知识点，进行项目可行性分析。

根据指导老师提出的要求，进行需求调研与分析。

第9-10周进行数据库模型设计，编写数据字典。

第11-12周搭建视图的基本框架，完成页面设计，经指导老师确认并做进一步改进。

第13-14周进行业务逻辑设计，页面代码设计编码，单元测试。

整体测试，调试错误。交付指导老师确认，根据老师反馈意见进行适当修改，完善系统。

第15-16周检查整理初稿，完成项目的基本功能设计。完成初稿和系统。

第17-18周完善论文和系统，争取在本学期完成答辩。