研究意义：随着信息技术的迅猛发展，电脑教学与远程网络化教学的普及，传统的教学方式已经发生了很大的变化。电子实验报告提交与修改系统随着互联网这一应用也应运而生，它借助于网络与计算机手段，利用现有的信息技术，实现了学生们实验报告的网上提交与修改，能大大地提高学习效率。

      大学本科课程中，上机实验的教学是必不可少的环节。因为专业的特殊，有些实验报告无法用纸质档来代替，所以上机实验提交实验报告，课后的修改是相当重要的。当然，为了更好的了解学生们的学习情况和检验学生们的上机实验效果，可以通过提交电子版的实验报告来完成。在以前的教学工作中,教师都是通过学院的FTP服务器进行上机任务的布置和上机实验报告的收集,因此实验报告的收集是通过IE浏览器登录FTP服务器进行上传,缺点是学生使用起来不方便,对作业数的多少不敏感,容易误删其他人的报告,并且能下载他人的报告,教师难以统计报告的份数,进行评分必须要先下载。但只是提交电子版的实验报告很难统计与修改，所以，本课题设计的意义就是解决这些不便，以便更好的处理实验报告，更好地实现提交与修改。

      国内外的发展：在国外，实验报告提交与修改管理系统的研究方兴未艾，许多公司和大学都致力于这一领域，从而产生了很多商业化或公用的作业管理系统。商业化的系统由一些软件公司或硬件生产公司为自己的及其开发。如加拿大Platform公司的LSF，德国GENIAS软件公司的CODINE,IBM公司的LOADLEVELER等是由美国一些大机构或大学开发的；但是，大多数实验报告提交与修改管理系统主要运用于网络学院的远程教学。至于开放教育目前利用实验报告提交与修改管理系统组织管理教学活动的课程并不多。在国内，目前，我国的计算机网络分布已经有很大的提高了，网络可以说是跟我们的生活密不可分。国家在大力建设的电子政务方面的远程软件的开发目前还处于起步阶段，随着这项技术的不断深入发展，怎样才能让现代教育也能跟上如今信息化的社会，这是要求有更好、更完善的软件技术来为我们的教育作服务。通过网络了解，已经有不少高等学校已经推出了自己的作业上传系统。但是由于实现技术有限，系统的功能并不完善，而且很多缺陷。在实验报告提交与修改中必不可少的需要教师进行批改和答疑的功能，可以大大提高教学的水平，优化教学资源，提高教学效率。

2.研究内容：

本系统是一个实验报告提交与批改的系统，为教师与学生的实验课程提供一个管理的平台；在这个系统里，教师和学生可以通过系统实现对电子实验报告的提交与修改。教师可以通过实验报告提交与修改系统，完成对自己该课程的实验作业布置，查看和批改学生提交的实验报告，核对实验报告提交数目。学生可以通过实验报告提交与修改系统，完成实验报告的提交与修改，查询分数，接收教师布置的实验内容。管理员负责对于本系统、教师、学生、课程进行管理和维护。它既方便了老师布置和批改实验报告，也可以使学生在上机的时候实现对实验报告的提交，对实验结果进行保存。

                  

1.教师模块功能：

        1.1:布置实验作业内容功能；

        1.2:批阅实验报告功能；

        1.3:个人信息管理功能；

2.学生模块功能：

        2.1:查看实验报告作业内容功能；

        2.2:提交实验报告功能；

        2.3:查询实验报告评分成绩功能；

        2.4:个人信息管理功能；

3.管理员模块功能：

        3.1:对课程信息的添加，删除，修改功能；

        3.2:对教师信息的添加，删除，修改功能；

        3.3:对学生信息的添加，修改，删除功能；

        3.4:数据库维护功能，包括对数据库备份，删除；

 

                

3.研究方法、手段和研究进度：

第1-2周阶段：完成开题报告，对于本次毕业设计做好准备。

  研究方法、手段：查阅相关资料和设计系统模块功能，对于本次实验报告提交与修

  改系统的整体界面有一个的大致框架，基本确定系统界面和功能模块。

第3-4周阶段：分析出实验报告提交与修改系统的实现方法，设计页面与功能模块。

  研究方法、手段：通过调查与分析，查阅准备的资料，得出如何实现这个系统的功

  能模块，绘出整体界面，绘出逻辑模块图，征求意见。

第5-6周阶段：系统整体界面的排版。

  研究方法、手段：按照之前绘出的图形界面进行排版，如何在界面对功能模块的实

  现，按照实现功能模块进行排版设计。

第7-10周阶段：技术攻坚，对于系统后台实施开发。

  研究方法、手段：建立数据库，连接前端与数据库，对系统的运行模块相对接。

第11周阶段：运行、调试、修改。

第12周阶段：总结，撰写毕业论文，毕业论文答辩。

 

学生（签名）：

4.参考文献：

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[2] 顾韵华,李含光. 数据库基础教程[M]. 电子工业出版社, 2014.

[3] 陈婉凌.HTML5+CSS3+jQuery Mobile轻松构造APP与移动网站[M]. 北京；清华大学出版社.2015.

[4] 孟祥增. 基于网络的电子实验报告管理系统[J].实验技术与管理，2007,24-4

[5] 黄德才主编.数据库原理及其应用教程-3版[M]. 北京：科学出版社，2010,6.

[6] 贾梦瑶.基于 WEB 的开放式实验室管理系统的设计与实现[D].（硕士论文）.电子科技大学，2014.

[7] 胡孔法,陈崚,达庆利.一个基于WEB的动态网络教学平台的设计与实现[J].中国科教创新导刊,2008,14. 

[8] 于泽德,张艳琼.强化实验教学过程管理,提高实验教学质量[J].实验科学与技术,2010,4. 

[9] 刘艳丽，张恒编著，ASP.NET 4.0 Web程序设计-2版[M].北京；人民邮电出版社.2012.12

[10] XIONG，J.，L.YAO and J.HU，Implementation of Dynamically Generating HTML WebPages by C\#. Computer and Modernization,2017.10.