随着社会的发展进步，对于学生的要求不仅仅是学习成绩的优异，还需要具备各种各样的能力，即较高的综合素质。而综合素质对学生奖学金的评定起着决定性的作用。奖学金关系到每个学生的利益，但是一直以来人们使用传统人工的方式管理文件档案，这种管理方式存在着许多缺点,如：效率低、 时间长、将产生大量的文件和数据，这对于查找、更新和维护都带来了不少的困难。 而且每个学期，每个班级都要进行这样繁琐的工作，因此迫切需要开发一个用来解决这样问题的奖学金评定系统。利用计算机的高速计算、存储信息能力去计算、统计以及保存学生信息，能够很大程度提升效率，提高对同学们的服务水平。

主要内容：

学生用学号、密码登录奖学金评定系统，查看自己各门课程的成绩，看是否有挂科记录，然后根据自己成绩提交奖学金申请，管理员收到学生申请信息之后，根据审核标准（查看学生每门课成绩和系统计算的出最终成绩，注：有处分和挂科均无资格参加评选）进行评定，如果没达到奖学金评定标准，给出原因方便学生查看，评选结束后学生可以登录系统查看自己是否申请成功（如若未评选成功，可以查看原因）。

思路：

系统设置3种角色：学生、任课教师、管理员。系统基于角色的访问控制策略，实现不同角色所需的界面和功能：

管理员（辅导员）：查看本人信息，奖学金的审核，查看所有同学的成绩排名，审核标准（综合成绩+加分项+减分项），修改学生成绩。

任课教师：输入学生成绩、查看本人信息、查看本科目的所有同学成绩

学生：查看学生本人信息、查看本人成绩、提交奖学金申请，查看最终结果；

项目流程说明：学生根据自己成绩提交奖学金申请，管理员收到申请，根据审核标准（查看所有同学的成绩，按照降序排列，注：有处分和挂科均无资格参加评选）进行评定，然后学生收到信息进行查看自己是否申请成功；

评分标准：科目的成绩+加分项+减分项（所有学生可以通过管理员发送链接查看具体评分标准）

加分项：学生会干部，班级干部，荣誉证书等等；

减分项：无故旷课， 未交平时作业，

无资格参加评选：挂科，记过

系统总体功能架构图：

 

 

方法：

文献研究法：查阅前端设计的相关文献，查阅相关网站前端代码作参考。查阅B/S的相关文献，掌握B/S架构的使用方式。

调查法：通过在互联网上发布网络问卷调查，了解相关技术的实现。

比较研究法：搜索相关的系统，与当前课题的功能、实现方面做比较，取其精华，去其糟粕，在各方面完善自己的系统。