1.2立题的依据
互联网高速发展，网络交易也越来越频繁与常见，目前市面上的二手交易平台如闲鱼、转转等已经比较成熟，但并不完全适用于校园二手商品的交易。首先，网络上的信息鱼龙混杂，对于广大学生来说，没有足够的辨别信息真伪的能力，不敢在这些网站平台进行交易。校园二手商品交易系统主要针对在校学生，用户注册时包含了校内学生的一些基本信息，比如所在学校，入学年份等信息，根据这些信息，买方可以在很大程度上辨别注册用户信息的真伪。其次，大部分二手网站是以信息发布平台为主，可能存在信息过时的危险，由于买卖双方信息不对称，造成了时间和精力的浪费。
身处医学类院校，各类书籍、工具和学习资料需求很高，毕业学生处理起来也是头痛不已，这样一个校园二手交易系统就能让同学们低价收购想要的东西，也能轻松的处理棘手的闲置商品。进入系统，就可以方便快捷的发布和交流任何二手商品的信息，并且可以通过聊天软件进行进一步的交流。此平台不仅可以将一些同学们平时不用的东西变废为宝，而且在整个交易过程中对同学们交流沟通能力和社会经验社交能力等也有一定的提高，同时买东西的同学也能得到一定的经济收入，买东西的同学可以得到物美价廉的东西，实现双赢。
本网站不仅是一个信息发布的平台，而且是一个用户可以对信息进行处理的平台。用户发布的商品在交易成功之后，用户可以在我的商品中对自己发布的商品修改交易状态，交易状态一旦被修改成功，商品将不会在展示平台显示。
1.2.1国内现状
1997年，国内的电子商务初露毛角，各类网上商店、商城、电子商务咨询网站、网上专卖店等迅速诞生。它的发展已经突破了极少数的大城市，诸如：北京、上海、杭州、深圳，逐步发展到了各大中小城市。同时，丰富多彩的二手交易网站随着电子商务的发展迅速诞生，例如淘宝的闲鱼，58同城的转转等，各种特色的二手交易网站之间尤为激烈，小型网站在夹缝中很难生存。国内高效的交易虽然很多，但是校园二手商品交易网站却很少。二手物品的处理方式还存留在传统的阶段。比如，摆设摊位。因此，建立一个基于校园的二手商品交易网站就成了在校学生共同的期待。
对大学生来说，有很大一部分人想要对物品进行更新，或者处于某种特殊需要，需要及时处理现有物品。校园二手商品交易市场出现空白。因此，二手商品交易网站存在巨大的商机。
1.2.2国外现状
在国外，就欧美国家而言，可以说电子商务发展日新月异。在英法等这些欧洲国家，将近1/4的商务总额源于电子商务，在美国，比例高达1/3甚至更多。在欧美国家，有更良好的网络环境。同时，网银，信用卡消费制度已经普遍实行，物流配送体系也越来越完善。因此，高效方便的购物方式越来越受到网民的推宠。
2. 主要研究内容、实验设计方案和预期结果：
2.1 主要研究内容
本平台应用ASP.net技术在网络上架构一个网上校园二手商品交易网站，让每一个学生都在学校内进行发布自己的商品、搜索自己想要的商品、或者发布求购信息等，从而安全有效完成二手商品交易。
2.2 系统结构与功能
2.2.2 功能模块简介
用户注册：注册会员需要填写用户的用户名、登陆密码、真实姓名、年龄、出生日期、籍贯、用户学号或教师信息、联系电话、QQ等。
用户登录：用于用户登陆进入系统的界面，用户需要建立一个账号和密码才能进入使用系统，当用户输入自己的账号和密码时，系统进行验证，如果正确，进入系统。
二手商品发布：当用户登录成功之后就可以在网站上选择发布商品功能，然后在网页上就可以依次填入需要发布的商品信息，如商品名、商品分类、商品图片、商品价格、商品数量以及商品的详细介绍发布在网站上。
商品搜索：该功能所有的用户都可以使用，不需要事先登录，在该页面中用户可以非常方便的搜索到自己需要的商品信息。
二手物品信息浏览： 该功能主要是对已发布的商品进行浏览。
求购管理：用户发现想要的商品点击求购按钮，卖家即会收到通知，与买家交流并交易。
支付模块：利用第三方支付进行跳转支付。
订单管理：用户交易后的订单交易记录管理。
账户管理：用户账户信息、交易记录等管理
用户信息管理：该功能主要是对已经登录成功的用户个人信息管理。
商品信息管理：管理用户发布的商品信息和求购信息，方便处理一些违规信息。
公告管理：发布公告、更新公告管理模块
系统管理：管理员登陆后可以对网站的所有信息进行管理，包括管理员信息，网站公告，商品分类，商品信息，注册用户信息。
2.3 实验设计方案
（1）校园二手商品交易网站的基本理论、特征。
（2）校园网上购物流程的特点、网上出售及求购信息的特点，重点对系统框架结构、数据库结构。
（3）校园网上二手商品交易的建设背景，设计了校园二手商品交易系统的系统架构；对其功能需求、体系结构进行了分析，设计了校园二手商品交易系统额数据模型。
（3）在对校园二手商品交易网站进行需求分析的基础上，设计了校园网上交易的主要功能模块，实现了校园网上交易的主要功能。
2.4 预期结果
完成一个满足在校大学生使用的校园二手商品交易系统
3．时间安排：
2020年10月10日——10月30日，在指导老师指导下完成开题报告的撰写；
2020年11月4日——2021年1月，实习，并进行毕业设计的学习研究；
2021年3月25日前，完成初稿，并交给指导老师；
2021年3月25日——2021年4月5日：与老师沟通，并进行论文修改；
2021年5月15日前，定稿并交学办（一式三份）；
2021年5月下旬，准备并进行毕业论文答辩。