随着教育事业的发展，对教学质量的评价不仅表现在学生质量上，而且还反映在教职工队伍素质上；加强对教师绩效的考核，而绩效考核的主要指标是教师工作量的大小。因此需要做出一套及时有效的系统，帮助教学管理人员对教师工作量进行管理和查询；解决由人工操作带来的许多错误和诸多不便，减轻管理人员的劳动强度，达到更好地利用资源，提高工作效率；同时也便于教师本人对工作量的查询及核实。在实际应用中，这套系统的必要性将得到充分的体现。
本系统将我大学所学知识应用于实际，结合了管理信息系统在实际应用的便利性及其重要性。将教师信息录入系统中，便实现了教师工作量管理的正规化、自动化和智能化，能够方便快捷的将原来分散的各院系教师的工作量信息进行有机地组织和管理，及时提供可靠数据，为学校对教职工的绩效考核及职称评定的科学决策提供重要的依据。
2、毕业论文（设计）的研究目标：
在人类进入21世纪之际,，随着社会组织化程度以及企业生产的社会化程度越来越高，信息作为一种资源已经核材料、能源并成为现代社会发展的三大支柱之一。目前，开发与应用管理信息系统的程度已经成为衡量一个国家、部门、企事业单位科学及技术与经济实力的重要标志之一。
改革开放以来，我国信息管理得到飞速的发展，这得益于经济的发展和市场的繁荣，也得益于国家的产业保护政策。我国已加入WTO，信息行业要与国际接轨，因此一个系统必须具有实践经济性；可靠性；可理解性；可维护性和适应性；可用性，功能齐全，能够无安全满足业务需求；完全保密性。
基于现有的条件以及各种已掌握的资料，本教学工作量管理系统设计的主要思路是：
（1）可以通过该系统对教师 、学生、课程基本信息进行统一的增、删、查、改管理。
（2）可以对教师工作量基本信息进行增、删、查、改。
（3）用户管理模块包括管理员和教师。
（4）用户管理模块中包括查询，修改密码等功能。
系统主要功能（FUCTION）：
（1）教师基本信息：将教师基本信息录入系统。（能够实现增、删、查、改功能）
（2）全程记录备案教师工作：教师个人随时登记工作内容。（能够实现增、删、查、改功能）
（3）精确量化管理教师工作：系统自动按照预设的计算标准计算所有教师的工作量。（能够实现计算、查询功能）
（4）实现单项统计功能：单项统计所有教师的某项工作汇总。（能够实现查询、统计及报表打印功能）
（5）实现信息管理的自动化和智能化：自动生成教师年度工作汇报报表，便于打印导出。
（6）系统登录人员的管理功能：录入登录人员信息，实现设置不同系统登录人员的访问权限。